دريافت مباني نظري كاركردهاي اجرايي

مباني نظري كاركردهاي اجرايي

برچسب ها : مباني نظري كاركردهاي اجرايي (فصل دوم) , مباني نظري و پيشينه پژوهش كاركردهاي اجرايي

در 45 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت docx

توضيحات: فصل دوم پايان نامه كارشناسي ارشد

همراه با منبع نويسي درون متني به شيوه APA جهت استفاده فصل دو پايان نامه

توضيحات نظري كامل در مورد متغير

رفرنس نويسي و پاورقي دقيق و مناسب

منبع : انگليسي و فارسي دارد (به شيوه APA)

نوع فايل: WORD و قابل ويرايش با فرمت docx 

قسمتهايي از متن مباني نظري

كاركردهاي اجرايي

كاركردهاي شناختي، محصول فرايندهاي پردازشي مغز است و شامل دو زير مجموعه است؛ يكي كاركردهاي مبتني بر قانون^[1] كه تفكر و عملكرد فرد را تنظيم  و كنترل مي­كند و تحت عنوان كاركردهاي اجرايي^[2]  شناخته مي­شود و ديگري كاركردهاي غيرقانونمند^[3] كه به مبتني بر هيجانات، اميال، شناخت اجتماعي و عوامل تأثيرگذار موقعيتي است (پاسيني^[4] و همكاران، 2007). كاركردهاي اجرايي، شامل انعطاف­پذيري شناختي و توانايي مديريت مؤلفه­هاي مداخله­گر در رفتارهاي هدف­گرا و پيش­بيني پيامدهاي ناشي از يك عملكرد است (آرديلا و سورلوف^[5]، 2007). ...

...

[1]- rule Base Functions

[2]- executive Functions

[3]-non Rule Base Functions

[4]- Pasinni

[5]- Ardila&Surloff

...

2-2- 2- بازداري پاسخ

بازداري پاسخ عنصر اصلي در كاركرد اجرايي مي باشد كه براي رفتارهاي انطباقي در محيط پويا و غيرقابل پيش بيني مهم است. بازداري پاسخ، فرايندي عصب – شناختي است كه به كودكان كمك مي كند تا پاسخ درنگيده بدهند (باركلي و بيدرمن، 1997). بازداري پاسخ كه مهمترين مؤلفه كاركردهاي اجرايي است، به توانايي متوقف كردن افكار، اعمال و احساسات اطلاق مي شود (باركلي، 1997). زماني كه يك تكليف پايان يافته يا زماني كه ديگر، يك هدف مناسب نيست، زماني كه نياز است تا خطايي اصلاح شود و نيز زماني كه لازم است محرك هاي مناسب انتخاب شوند و محرك هاي نامناسب رد شوند، بازداري اهميت مي يابد (قمري گيوي، شايقي و قاسم نژاد، 1388). بازداري پاسخ، نشانگر توانايي در منع پاسخ برنامه ريزي شده، قطع پاسخي كه شروع شده است، حفاظت فعاليت جاري از فعاليت هاي تداخل كننده و به تأخير انداختن پاسخ است (روبيا^[1] و همكاران، 1998).

بازداري پاسخ سه فرايند به هم پيوسته را در بر دارد: 1- بازداري پاسخ يا رويداد غالب^[2]؛ 2- توقف پاسخ جاري و ايجاد فرصت درنگ در تصميم گيري براي پاسخ دادن يا ادامه پاسخ و 3- حفظ اين دوره درنگ و پاسخ خود فرمان^[3] كه در اين دوره اتفاق مي افتند (كنترل تداخل) (كاويانپور و همكاران، 1392). ناتواني در بازداشتن پاسخ هاي نامتناسب با چندين اختلال شايع نظير وسواس عملي، اوتيسم، اختلالات پس از سانحه و اختلال بيش فعالي- نقص توجه ارتباط دارد (جونز و گولد^[4]، 2009). ...

...

[1]- Rubia

[2]- proponent

[3]- self-directing

[4]- Jones & Gold

...

3-2- مدل هاي كاركردهاي اجرايي

1-3-2- مدل براون

مدل ارائه شده توسط براون (2006) شامل شش خوشه از كاركردهاي اجرايي است و شيوه اي از مفهوم سازي كاركردهاي اجرايي براي همه ي افراد مي باشد. هيچ كدام از اين خوشه ها يك متغير واحد مانند ارتفاع، وزن يا فشارخون نيستند. هر خوشه بيشتر شبيه يك سبد است كه حاوي كاركردهاي شناختي مرتبط به هم و متنوع است. اين خوشه ها عبارتند از:

1- فعاليت^[1]: سازمان دهي، اولويت بندي^[2] و فعاليت براي كار، ابداع، برنامه ريزي، تعيين خط مشي و ترتيب گذاري.

2- متمركز ساختن^[3]: تمركز، پايداري^[4] و تغيير توجه در تكليف.

3- تلاش^[5]: تنظيم هوشياري^[6]، پايداري تلاش^[7] و سرعت پردازش، سرعت عمل، مديريت زمان و مقاومت در برابر حواسپرتي^[8].

4- هيجان^[9]: مديريت ناكامي^[10] و تنظيم هيجانات^[11].

5- حافظه: مطلوبيت حافظه كاري و يادآوري در دسترس^[12]، استفاده از بازخورد.

6- عمل^[13] (كنش): كنترل و عمل خودتنظيمي، بازداري.

به نظر مي رسد هر كدام از اين خوشه ها به عنوان كاركردهاي عملياتي هستند كه در تغيير سريع مجموعه نيروهاي تعاملي (متقابل) كه تا حدودي ناهشيار انجام مي شوند، موثرند. اين كاركردها گستره متنوعي از تكاليف روزانه را تنظيم مي كند كه افراد بايد پيش از كنترل خود از توجه و حافظه براي هدايت عمل استفاده نمايند (براون، 2001، 2005، 2006)....

...

[1]- activation

[2]- prioritizing

[3]- focus

[4]- sustaining

[5]- effort

[6]- regulation alertness

[7]- sustaining effort

[8]- resisting distraction

[9]- emotion

[10]- managing frustration

[11]- regulating emotions

[12]- accessing recall

[13]- action

...

درباره اين فايل انتقادي داريد؟

راه هاي تماس با ما:

تماس با ما

شماره تماس : 09010318948

برچسب ها : مباني نظري كاركردهاي اجرايي (فصل دوم) , مباني نظري و پيشينه پژوهش كاركردهاي اجرايي